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2022年,台湾人口总数连续3年负增长,全年新生儿更是不到14万人,较2021年减少9.6%,创历史新低。
台湾教育界人士普遍认为,受少子化浪潮持续冲击影响,加之资金短缺、办学质量参差不齐等问题,越来越多的台湾高校或将面临“生存危机”。
这篇文章描述了一些在全球范围内以及特定国家(如美国和韩国)的大学面临的困境,包括学校倒闭和招生人数下降等问题。以下是对文章中提到的一些关键点的总结:
美国情况:
1. 以黑人为主的美国乡村学院伊利诺伊州林肯学院在建校157年之际黯淡离场。
2. 爱荷华卫斯理大学于2022年3月宣布将在本学年结束时正式闭校。
3. 麦克默里学院、绿山学院、卡布里尼大学等学校也面临倒闭困境,部分学校成功被其他大学接管。
韩国情况:
1. 韩国地方大学在过去5年中有20多个专业全部消失。
2. 2023年招生中,报考人数为0的专业激增至26个。
3. 西海大学已向教育部申请停止办学,东釜山大学也开始进入停止办学流程。预测至少有55所韩国地方大学将面临倒闭危机。
中国情况:
1. 中国全年出生人口数跌破千万大关,仅有956万人,连续几年负增长。
2. 今后15年内,中国可能面临幼儿园经历的关停危机演变成大学面临招生困境的局面。
3. 教育部长怀进鹏在2023年全国教育工作会议上强调了深刻认识人口和社会结构变化对教育布局和资源配置的调整紧迫性。
文章提到的全球和特定国家的这些趋势表明,人口结构和出生率下降等因素可能对高等教育体系带来深远影响,需要各国在未来进行适应和调整。
聚焦高校建设与年度趋势
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